{"id":375,"date":"2015-03-20T23:35:56","date_gmt":"2015-03-20T23:35:56","guid":{"rendered":"https:\/\/projetos.h2web.com.br\/superasite\/franquia-de-escola-17\/"},"modified":"2015-07-21T17:15:38","modified_gmt":"2015-07-21T17:15:38","slug":"projeto-neuroeducacao-e-sucesso-em-sao-paulo-e-mato-grosso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.h2web.com.br\/superasite\/projeto-neuroeducacao-e-sucesso-em-sao-paulo-e-mato-grosso\/","title":{"rendered":"FRANQUIA DE ESCOLA"},"content":{"rendered":"
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Oportunidade de neg\u00f3cios e sucesso. \u00c9 isso que a franquia de escola SUPERA proporciona aos seus franqueados por meio do Projeto Neuroeduca\u00e7\u00e3o, que pode ser implantado em escolas para facilitar a aprendizagem dos alunos, como aconteceu no munic\u00edpio de Bariri, no interior de S\u00e3o Paulo, em 13 escolas da rede p\u00fablica.<\/p>\n

Ao se tornar franqueado, at\u00e9 mesmo antes de inaugurar a unidade, o empreendedor pode trabalhar com a venda de projetos para escolas particulares ou da rede p\u00fablica, e obter cerca de 30% de lucro em cada neg\u00f3cio fechado.<\/p>\n

Ou seja: um franqueado SUPERA tem muito mais chances de obter sucesso, pois pode abrir a franquia de escola com mais dinheiro em caixa.<\/p>\n

A franqueada do SUPERA Cuiab\u00e1, Alessandra Trentino, \u00e9 um bom exemplo. A empreendedora implantou o projeto Neuroeduca\u00e7\u00e3o em Lucas do Rio Verde e teve excelentes resultados.<\/p>\n

\u201cEm 2014 n\u00f3s atend\u00edamos 300 alunos dos sextos anos da rede municipal. Este ano aumentamos para 700 e temos como objetivo expandir sempre!\u201d, comenta a empreendedora, com anima\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A partir da implanta\u00e7\u00e3o do projeto, a franqueada j\u00e1 comprou uma unidade na cidade de Lucas do Rio Verde e, at\u00e9 o final deste semestre, deve adquirir outra em Cuiab\u00e1.<\/p>\n

Resultados al\u00e9m das planilhas<\/strong><\/p>\n

Mas n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 no faturamento que as franquias t\u00eam resultados gratificantes. Uma das caracter\u00edsticas comum aos franqueados da franquia de escola SUPERA \u00e9 a paix\u00e3o pelo que fazem, por ajudarem pessoas, e a confian\u00e7a no neg\u00f3cio. Afinal, tanto no curso oferecido na franquia quanto nos projetos implantados em escolas, o retorno \u00e9 surpreendente.<\/p>\n

A secret\u00e1ria de educa\u00e7\u00e3o de Bariri, Cinira Moreira Giacone Mazotti, reconhece a import\u00e2ncia de m\u00e9todos de estimula\u00e7\u00e3o cognitiva para o ensino.<\/p>\n

\u201cO m\u00e9todo da franquia de escola SUPERA tem uma base neurocient\u00edfica e isto contribui muito para o desenvolvimento da aprendizagem. O est\u00edmulo cognitivo ajuda muito no desenvolvimento da pessoa humana, porque ela se faz atrav\u00e9s do aprendizado\u201d, diz a secret\u00e1ria de educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Ela tem o apoio dos coordenadores pedag\u00f3gicos da cidade, assim como das professoras que comprovaram na pr\u00e1tica os resultados da estimula\u00e7\u00e3o cognitiva.<\/p>\n

\u201cTrabalhar o \u00e1baco com a turma foi muito prazeroso. Os alunos gostam muito de trabalhar com o ditado. Com isso, exercitamos o racioc\u00ednio, a agilidade e, por fim, o c\u00e1lculo em si. Eles gostam do ditado r\u00e1pido e eu percebo que isto \u00e9 estimulante para eles. Com certeza, ajuda a elevar a autoestima\u201d, afirma a professora Adriana Beltrami, da rede municipal de Bariri (na foto acima).<\/p>\n

O m\u00e9todo utiliza, al\u00e9m do \u00e1baco, apostilas com exerc\u00edcios que envolvem racioc\u00ednio l\u00f3gico, pensamento lateral, desafios matem\u00e1ticos, solu\u00e7\u00f5es inteligentes e passatempos, jogos pedag\u00f3gicos, din\u00e2micas em grupo e t\u00e9cnicas neur\u00f3bicas para promover est\u00edmulos cerebrais.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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